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讀論文的正確姿勢是什么？通篇閱讀，不落下一個(gè)公式？
但是有沒有發(fā)現(xiàn)當(dāng)你費(fèi)勁巴拉的讀到最后，發(fā)現(xiàn)所讀的論文并不是你想要的。
顯然，這種不錯(cuò)過每一張表格，不錯(cuò)過每一個(gè)數(shù)字和每一個(gè)公式的“害怕錯(cuò)過”式閱讀法并不是最有效的，而且這種閱讀方法容易在論文的細(xì)節(jié)中迷失方向。
那么，什么樣的閱讀方式能夠在閱讀之前就能建立有效閱讀的大局觀呢？首先要明確效率的定義：在有限的時(shí)間獲得最大的收益。
顯然，效率往往和時(shí)間管理相聯(lián)系。最出名的兩個(gè)時(shí)間管理法則是，帕金森定律和帕累托的二八法則。在閱讀論文方面，帕金森定律表明：如果你計(jì)劃用10個(gè)小時(shí)閱讀論文，做筆記，寫摘要，那么你完成的時(shí)間至少會(huì)是10個(gè)小時(shí)。二八定律則意味著理解論文80%的內(nèi)容需要花費(fèi)你全部精力和時(shí)間的20%。
帕金森定律：在完成工作所允許的時(shí)限內(nèi)，工作會(huì)不斷增加，直到所有時(shí)間都被占據(jù)為止
帕累托二八法則：在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%盡管是多數(shù)，卻是次要的。
有了這兩個(gè)定律，那么就可以解釋這么一個(gè)現(xiàn)象：有時(shí)候，你用30分鐘完成了讀完了你認(rèn)為幾個(gè)小時(shí)才能完成的論文，而且感覺還不錯(cuò)。
實(shí)際上在這里：帕金森定律強(qiáng)迫你在30分鐘內(nèi)完成任務(wù)，而帕累托原則確保你只做對(duì)最終結(jié)果貢獻(xiàn)最大的任務(wù)。所以，帕金森定律給讀論文帶來的啟示是：試著給自己定下“不切實(shí)際”的最后期限。那如何能夠達(dá)到讀論文的二八法則境界呢？下面介紹的“三遍讀文法，能夠做到有的放矢。
論文閱讀三遍法
三遍法是一種反復(fù)閱讀論文的漸進(jìn)方法，強(qiáng)調(diào)從總體概述到具體細(xì)節(jié)。在漸進(jìn)的過程中每一步花費(fèi)的時(shí)間都比上一步要長，每一遍的閱讀都會(huì)產(chǎn)生比上一遍更深刻的理解。第一遍閱讀大概需要5~10分鐘，在讀的過程中不用理會(huì)數(shù)學(xué)公式、原理論證等具體細(xì)節(jié)。只需要粗略地瀏覽了論文的結(jié)構(gòu)，對(duì)摘要、標(biāo)題、引言和結(jié)論做到“心里有數(shù)”即可。
這一遍的任務(wù)是在總體上確定：論文是否應(yīng)該繼續(xù)讀下去？這篇論文的內(nèi)容是否是我需要的？第二遍大概需要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)左右，這一遍仍然可以忽略像數(shù)學(xué)公式此類的細(xì)節(jié)，但要試著在頁邊空白做一些筆記，并寫下來關(guān)鍵點(diǎn)，最好能用自己的話重新表述要點(diǎn)。
這一遍的主要任務(wù)是：通過整體閱讀來理解論文的內(nèi)容。第三遍大概需要花費(fèi)五個(gè)小時(shí)，所以，在這一遍閱讀開始之前，你必須確定這篇論文“值得我花費(fèi)這么多時(shí)間”。
第三遍需要仔細(xì)閱讀數(shù)學(xué)公式、原理推導(dǎo)等此類的細(xì)節(jié)，甚至你可以嘗試用工具重現(xiàn)論文結(jié)果。
第一遍的目的是讓論文變得清晰起來，無需深入細(xì)節(jié)，但摘要、標(biāo)題、引言、結(jié)論需要完全閱讀。在閱讀這幾部分的時(shí)候，可以查看論文所引用的參考資料，在心里問自己是否熟悉某些內(nèi)容、是否看過相關(guān)背景的論文。
總體上，如果對(duì)整個(gè)論文的邏輯比較清晰，那么就能明確回答5個(gè)C問題：1、類別（Category）：論文是否涉及原型模式（prototype）？論文內(nèi)容主講的是新優(yōu)化方法還是調(diào)查綜述？
2、上下文（Context）：與這篇論文相關(guān)的還有哪些文章？我能把他們聯(lián)系起來么？可以把上下文看成是一棵樹，第一遍讀的過程中，要在這棵樹上給所讀論文分配重要性權(quán)重：這篇論文是我專業(yè)領(lǐng)域的重要枝干，還是無趣的樹葉？當(dāng)然，上下文這棵“樹”在建立的過程中需要“厚重”的先驗(yàn)知識(shí)，如果你的知識(shí)不厚重，那就從頭開始積累。
3、正確性（Correctness）：正確性指的是一種有效性的度量。第一遍讀的時(shí)候或許沒有足夠的信息回答論文是否正確，但要有回答“正確性”問題的意識(shí)。
4、貢獻(xiàn)（Contributions）：大多數(shù)論文會(huì)在引言部分列上一系列貢獻(xiàn)清單。這時(shí)候你需要回答的問題是：這些貢獻(xiàn)有意義嗎？它們有用嗎？他們解決了哪些問題？
5、清晰度（Clarity）：主要回答的問題包括，這篇論文寫得好嗎？有語法錯(cuò)誤了嗎？有拼寫錯(cuò)誤嗎？
能夠回答上述五個(gè)問題之后，就能決定是否繼續(xù)讀第二遍。一般不能讓你繼續(xù)讀第二遍的原因往往有以下幾點(diǎn)：1、不了解背景信息；
2、對(duì)主題不了解；
3、論文無用，或者不感興趣；
4、論文寫的不好；
5、論文作者做了錯(cuò)誤的假設(shè)。所以，如果該論文不在你的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，但可能以后用的著，那么讀第一遍就足夠了。如果不是這種情況，那么就可以繼續(xù)第二遍。
第二遍的閱讀時(shí)間可能會(huì)持續(xù)一個(gè)小時(shí)，讀的時(shí)候要在紙張的邊緣做一些筆記并寫下要點(diǎn)。最好用自己的話做一些總結(jié)，因?yàn)檫@會(huì)讓你記得時(shí)間長一些。
在這一遍讀的過程中仍然可以忽略證明或者方程之類的細(xì)節(jié)，但需要仔細(xì)查看圖表，首先要明確這些圖表傳達(dá)了什么樣的信息？坐標(biāo)軸是否標(biāo)記正確？圖表的標(biāo)題是否恰當(dāng)？在這一遍的過程中，可以將一些涉及的參考文獻(xiàn)標(biāo)記為進(jìn)一步閱讀，這也能夠幫助你了解背景。
在第二遍快讀完的時(shí)候，可能仍然對(duì)論文沒有很好的了解，但是不要?dú)怵H，要明白研究小組通常會(huì)花費(fèi)數(shù)月甚至數(shù)年的時(shí)間進(jìn)行研究，他們不會(huì)把所有的結(jié)果和知識(shí)都?jí)嚎s到一篇論文當(dāng)中，有時(shí)候論文投稿的時(shí)候也會(huì)有一定的限制，例如頁數(shù)。所以，論文缺少明確的上下文聯(lián)系也是導(dǎo)致論文讀不懂的原因之一。
但是，你要把論文中不了解的內(nèi)容記下來，積極的通過背景閱讀填補(bǔ)空白知識(shí)。所以，在第二遍讀完的時(shí)候，你會(huì)有下面三個(gè)選項(xiàng)：1、停止繼續(xù)閱讀，原因是論文確實(shí)對(duì)你沒啥幫助；2、把論文放在一邊，閱讀一些背景材料然后再繼續(xù)閱讀；3、直接讀第三遍
第三遍對(duì)初學(xué)者提出了較高的要求，因?yàn)樵谶@一遍的過程中通常需要4~5個(gè)小時(shí)。所以，在這一遍開始之前，一定要仔細(xì)思考，是否繼續(xù)讀下去，這篇論文是否值得花費(fèi)這么多的時(shí)間。
當(dāng)然，如果你是一位有經(jīng)驗(yàn)的論文“老司機(jī)”，那么第三遍閱讀可能只需要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)。在這一遍的時(shí)候，要閱讀全文，并質(zhì)疑每個(gè)細(xì)節(jié)。深入研究數(shù)學(xué)方程式，做與讀者相同的假設(shè)，從頭開始推導(dǎo)原理?？梢栽陬^腦中，或者使用你認(rèn)為可以的工具重現(xiàn)論文的細(xì)節(jié)步驟。
例如，如果你正在讀與人工智能和計(jì)算機(jī)科學(xué)相關(guān)的論文，那么Python或者Jupyter Notebooks就可能是首選了。在讀第三遍的末尾，你應(yīng)該化身“專家”，了解論文的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，并對(duì)論文缺失的部分或潛在的問題進(jìn)行思考。
另外，這一遍過后，最好能夠用自己淺顯易懂的話解釋論文的內(nèi)容，也就是用所謂的“費(fèi)曼技巧”加深理解。注：費(fèi)曼技巧是一種“以教為學(xué)”的學(xué)習(xí)方式，能夠幫助你提高知識(shí)的吸收效率，真正理解并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)。學(xué)習(xí)方法其實(shí)很簡單，就是驗(yàn)證你是否真正掌握一個(gè)知識(shí)，看你能否用直白淺顯的語言把復(fù)雜深?yuàn)W的問題和知識(shí)講清楚。
具體方法如下：1、向不熟悉某議題的人解釋該議題，用他們能理解的方式及最簡單的語言向他們解釋；2、發(fā)現(xiàn)自己不能理解的地方或不能簡單解釋某議題的地方并記錄；3、回頭查看資訊來源并研讀自己薄弱的地方直到能用簡單的語言來解釋；4、重復(fù)前面三項(xiàng)步驟直到能夠?qū)＞@個(gè)議題。
找論文是閱讀一篇論文的第一步，一開始就能找到好論文進(jìn)行閱讀往往事半功倍。推薦三步法尋找論文。第一步：收集可能有用的論文，可以使用Google Scholar此類搜索引擎，輸入關(guān)鍵詞，找到3到5篇最近的論文。然后建立一個(gè)簡單的論文列表，將論文按主題分類，再加上發(fā)表年份和引用次數(shù)。一般來說，引用次數(shù)是能夠看出論文是否重要的指標(biāo)。
當(dāng)你建立論文列表之后，可以對(duì)每一篇論文進(jìn)行粗略閱讀，了解一下大致情況，并看看是否有共同的參考文獻(xiàn)，一般共同的參考文獻(xiàn)都是不錯(cuò)的論文。
第二步：找到共同的參考文獻(xiàn)之后，可以查找對(duì)應(yīng)的作者，看看這些大佬有沒有近期的論文發(fā)表，以了解最新的領(lǐng)域進(jìn)展。第三步：這里可以嘗試著去各大頂級(jí)會(huì)議或期刊的網(wǎng)站上看看近期的論文集。盡量找出相關(guān)的高質(zhì)量的作品，對(duì)單篇論文應(yīng)用三遍法。
有一些幫助閱讀的小工具也非常棒，但是使用小工具的過程中往往也會(huì)增加閱讀時(shí)間。所以，如果你一開始就打算略讀論文，那么就不要使用這些非常優(yōu)秀的工具?。 
首先可以在論文上畫小方框，把數(shù)學(xué)公式、圖形、表格框起來。如上圖所示，這樣能夠讓論文有層次感。小方框這個(gè)工具一般會(huì)在第一遍閱讀時(shí)候使用，會(huì)有助于清晰數(shù)學(xué)方程式、原理推導(dǎo)等細(xì)節(jié)。
熒光筆是論文仔細(xì)閱讀的靈魂，不同顏色的熒光筆可以賦予論文不同章節(jié)獨(dú)特的含義。你可以用黃色畫下來論文中有趣的或者重要的句子，用橙色畫下來引言，用綠色畫下來定義等等。但是，請(qǐng)記住，用熒光筆畫“道道”并不能代替筆記。
如果你比較注重視覺效果，又想對(duì)論文有一個(gè)比較全面的了解，思維導(dǎo)圖可能比較合適。制造思維導(dǎo)圖并沒有嚴(yán)格的規(guī)則，可以從論文的標(biāo)題放在中間，用大箭頭指向主要章節(jié)標(biāo)題，并用橙色高亮顯示等等。如果你缺乏動(dòng)力，那么番茄工作法是督促你的好工具。首先，將一個(gè)計(jì)時(shí)器設(shè)為25分鐘，不要定目標(biāo)，只要設(shè)置25分鐘即可。然后心無旁騖的開始論文閱讀“三遍法”，知道25分鐘結(jié)束。25分鐘的時(shí)間，可能對(duì)三遍法并不能完整的執(zhí)行一次，但是在25分鐘結(jié)束時(shí)，你可能會(huì)驚訝于你所取得的成就。
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